此次淘汰目標(biāo)產(chǎn)品為普通照明用白熾燈，不包括反射型白熾燈、聚光燈、裝飾燈等其它類型白熾燈以及特殊用途白熾燈。然而，節(jié)能燈和LED照明價格和白熾燈相差懸殊，對此，不少業(yè)界人士對這一政策的可行性提出了疑問。

　　“這一政策是否可行，一是要看LED技術(shù)及其性價比，二是要看國家的執(zhí)行力度夠不夠，能不能堅決執(zhí)行”，東林電子副總經(jīng)理黃樹華對高工LED記者表示。

　　中國在2016年之前淘汰白熾燈是否可行?

　　目前白熾燈用的較多的還是在三線及以下城市。以一只450流明的LED燈為例，目前成熟產(chǎn)品的光效相當(dāng)于40W的白熾燈和11-15W的節(jié)能燈，但是LED燈的價格為80-90元，而40W白熾燈為1元，節(jié)能燈為10元左右。

　　因此，市場價格的相差懸殊，催生了購買力的選擇。

　　“白熾燈與LED照明燈價格相差大，一位用慣了1元錢白熾燈的老百姓是不愿意拿出70-80元錢來買更節(jié)能，更環(huán)保的LED照明燈”，雷士照明總監(jiān)陳藝飛對記者表示。要讓LED照明實行普遍推廣，首先要使得LED產(chǎn)品技術(shù)成本大幅下降，價格降下來。

　　十多年前，節(jié)能燈的價格貴到七八十元至一百元，那么到現(xiàn)在*低只有幾塊錢，一般零售十多塊錢。“只有政府、企業(yè)等多方面力量的大力推動，才能把LED實現(xiàn)全面推廣”，陳藝飛表示。

　　對此，黃樹華也表達了類似的觀點，他認為，如果450流明的LED燈，能賣到30元左右，就可以為二三線城市及其農(nóng)村市場所接受。

　　但是，2016年LED光源價格能否降低到消費者可接受的水平還是有一定的困難，這需要政府強有力的正確引導(dǎo)。“淘汰白熾燈，使用LED照明燈，光靠市場調(diào)整不能解決問題，就像當(dāng)初’家電下鄉(xiāng)’一樣，能不能給老百姓一些扶持政策或?qū)嵒菀龑?dǎo)，才是*現(xiàn)實的”，黃樹華表示。

　　現(xiàn)在稀土漲價很快，節(jié)能燈的價格飛漲，反倒促使白熾燈生意非�；鸨�，這是一個危險的信號。

　　中國是世界*大的照明市場，然而LED上中游技術(shù)環(huán)節(jié)薄弱。陳藝飛認為，在中國淘汰白熾燈相對緩慢的情況下，LED照明產(chǎn)業(yè)更需要政府的大力扶持，形成統(tǒng)一規(guī)范的LED標(biāo)準(zhǔn)，加大企業(yè)的自主研發(fā)投入，使LED市場健康有序發(fā)展。

　　節(jié)能意識不強，政府需增強支持力度

　　事實上，早在幾年前，全球就開始紛紛推出淘汰白熾燈的規(guī)劃。

　　陳藝飛表示，中國是照明電器生產(chǎn)制造大國，不僅制造能力強，而且在吸引技術(shù)、掌控技術(shù)能力也快，各國發(fā)展的階段不一樣，中國逐步淘汰白熾燈雖然比國外推出時間稍慢，但照明技術(shù)與市場的發(fā)展進程遠遠快于國外。

　　白熾燈耗能非常大，全球各個國家及地區(qū)都有一個碳排放量減輕要求。“淘汰白熾燈是一個戰(zhàn)略，是國家與國家進行節(jié)能減排談判的一個籌碼，這個策略有彈性的，可能快也可能慢”，黃樹華對高工LED記者表示。

　　國內(nèi)外淘汰政策不僅表現(xiàn)在時間上，還有意識形態(tài)的差距。黃樹華進一步表示，“西方力度要大，首先體現(xiàn)在綜合素質(zhì)和思想觀念上，西方的節(jié)能減排意識高，國家出臺減排政策，響應(yīng)程度高，所以禁止白熾燈政策比較容易執(zhí)行和推廣。”

　　全球禁用白熾燈時間表

在國內(nèi)的二三線及其以外的城市，節(jié)能環(huán)保意識普遍不強，大家比較注重眼前利益。“不買八九十元的節(jié)能環(huán)保LED燈，而買1元白熾燈，就是因為價格不一樣。”

　　中國淘汰白熾燈計劃階段實施表

 

　　黃樹華認為，淘汰白熾燈，推廣節(jié)能燈，首先要培育節(jié)能理念，從人們的認識形態(tài)上著手，進行市場教育。

　　除了市場教育和節(jié)能推廣需要多方面的配合，企業(yè)也應(yīng)該在終端渠道，比如超市和專賣店進行節(jié)能推廣，體現(xiàn)社會責(zé)任。

　　淘汰白熾燈，使用LED照明，宣傳的重心應(yīng)放在廣大農(nóng)村地區(qū)。“由于一二線城市的商業(yè)照明已經(jīng)普遍使用節(jié)能燈，對LED照明理念接受程度快一些，使用LED照明相對多。而農(nóng)村由于室內(nèi)照明市場很廣闊，對新事物接受程度低，因此，需要政府和企業(yè)的加倍引導(dǎo)與鼓勵。